NI- RÉDACTIONS

Poster un commentaire Par défaut

Voici la liste de toutes les rédactions que nous avons faites jusqu’à présent. N’oubliez pas de regarder cette section de temps en temps pour actualiser l’information.

REDACTION 1- Expérience de travail passée

REDACTION 2- Petite annonce

REDACTION 3- Lettre de motivation

REDACTION 4- ENTRETIEN DE TRAVAIL

REDACTION 5- DÉCRIVEZ VOUS QUAND VOUS ÉTIEZ PETIT (en utilisant l’imparfait)

Publicités

NI- COURS DU 25/ 27 OCTOBRE

Commentaires 2 Par défaut

Voici ce que nous avons fait cette semaine en cours avec les deux groupes du niveau intermédiaire.

Lundi/ mardi, nous avons commencé par corriger les exercices que nous avions sur les pronoms interrogatifs. Voici le corrigé:

CORRIGÉ PRONOMS INTERROGATIFS

À continuation, nous avons fini de voir la grammaire que vous avez dans votre livre à la page 17: les pronoms démonstratifs. Pour mieux comprendre les derniers points grammaticaux que nous avons vu (adjectifs et pronoms interrogatifs et pronoms démonstratifs), voici un Power Point avec toutes les explications. N’hésitez pas à me contacter si vous trouvez de problèmes!

LES INTERROGATIFS ET LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS

Pour mieux réviser toute la grammaire que nous avons vu jusqu’à présent, nous avons décidé de faire les exercices du Cahier d’exercices de la page 4 et 5:

CAHIER D’EXERCICES PAGES 4 ET 5

Le mercredi/  jeudi, nous avons commencé par corriger les exercices précédents (vous pouvez trouver le corrigé dans les dernières pages de votre cahier d’exercices). Ensuite, nous avons fait une compréhension orale pour bien verifier que nous avons bien compris le lexique de la leçon et les points grammaticaux. C’est la compréhension orale que vous avez dans votre Cahier d’exercices à la page 8:

COMPRÉHENSION ORALE PAGE 8

Finalement, nous avons une redaction à faire pour la semaine prochaine. Voici le sujet:

REDACTION NI- ENTRETIEN DE TRAVAIL

 

 

NB2- COURS DU 25/ 27 OCTOBRE

Poster un commentaire Par défaut

Voici ce que nous avons fait cette semaine en cours. Nous avons fini la dernière leçon du dossier 5, plus concrètement, nous avons corrigé les exercices de la page 93: Évoquer des faits passés et Décrire physiquement une personne. Voici les corrections: 

S’exercer page 93 (CORRIGÉ)

Nous avons profité pour explique la formation du passé composé à la forme négative:

la-forme-negative

Nous avons aussi travaillé le passé composé avec les exercices suivants:

EXERCICES PASSÉ COMPOSE-

Ensuite, nous avons formé trois groupes pour travailler le Carnet de voyage du dossier 5: Le(s) plus grand(s) Français de tous les temps. Voici les bonnes réponses:

CARNET DE VOYAGE DOSSIER 5 (CORRIGÉ)

Ensuite, mercredi dernier nous avons révisé le passé composé à la forme négative et nous l’avons pratiqué avec les exercices suivants:

ejercicios passe composé negatif

Finalement, profitant la fête de la Toussaint (le premier novembre), nous avons travaillé un peu la civilisation avec un Power Point  et des exercices que le professeur Anne Effinger a créé pour ses élèves:

La Toussaint

NB2_Halloween_la bague maudite

Pour la semaine prochaine, vous devez inventer par écrit une fin pour l’histoire précédente: La bague maudite.

NI- MATÉRIEL SUPPLÉMENTAIRE SUR LE TRAVAIL

Poster un commentaire Par défaut

Nous sommes sur le point de finir la première leçon de votre livre qui porte sur le sujet du travail. Pour ne pas oublier les contenus, voici quelques documents pour que vous les travaillez de façon autonome à la maison, si vous le souhaitez, bien sûr!!

1) Voici un peu de lexique complémentaire sur le travail:

LEXIQUE TRAVAIL

2) Un nouveau dossier sur le travail, très outil pour apprendre des nouveaux aspects de civilisation et en plus, une compréhension orale et écrite à faire:

DOSSIER SUR LE TRAVAIL (2)

3) Voici une compréhension écrite très actuelle sur les mineurs chiliens (Merci à Anne pour avoir partagé ce document avec nous!) :

LES MINEURS

4) Voici une série d’animation de l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité) illustrant les principes généraux de la prévention des risques professionnels. Si vous souhaitez pratiquer l’oral ou l’écrit, vous pouvez essayer de raconter les conseils qu’on vous propose à continuation. Pour en savoir plus, vous pouvez visiter le site internet http://www.inrs.fr

CONSEIL Nº 2: ÉVALUER LES RISQUES

CONSEIL Nº 4: ADAPTER LE TRAVAIL À L’HOMME

CONSEIL Nº 5: TENIR COMPTE DE L’ÉVOLUTION DE LA TECHNIQUE

CONSEIL 6: REMPLACER CE QUI EST DANGEREUX PAR CE QUI NE L’EST PAS

CONSEIL 8: DONNER LA PRIORITÉ AUX MESURES DE PROTECTION COLLECTIVE

NI- LA LETTRE DE MOTIVATION

Poster un commentaire Par défaut

Voici quelques documents qui vont vous aider à mieux apprendre à faire une lettre de motivation. N’oubliez pas qu’il s’agit d’une lettre formelle et qu’il faut bien respecter les différentes parties telles que l’expéditeur et le destinateur, l’objet de la lettre, les formules d’appel et de politesse…

Vous trouverez ici un modèle de lettre de motivation avec l’explication de chaque partie et les modifications que vous pouvez en faire.

LETTRE DE MOTIVATION

Ensuite, vous trouverez ici une compréhension écrite (que vous avez dans votre cahier d’exercices C’est la vie! 2 pages 10 et 11) à faire à la maison:

LES CINQ REGLES D’OR DE LA LETTRE DE MOTIVATION

 

NI- COURS DU 18/ 20 OCTOBRE

Poster un commentaire Par défaut

Voici ce que nous avons fait cette semaine en cours. Nous avons continué à travailler sur le thème du travail et nous avons fait le test que vous avez sur votre livre C’est la vie! 2 à la page 14: « Quel type d’Européen êtes-vous? ». Nous avons travaillé cette activité en groupes de deux personnes, puis nous avons observé que dans cette activité on utilise beaucoup de pronoms et d’adjectifs interrogatifs et nous avons profité pour faire une petite révision et ajouter quelque chose de nouveau. Voici l’exercice scanné et la partie de grammaire:

QUEL TYPE D’EUROPEEN ETES-VOUS?_(C’est la vie! 2 page 15)
GRAMMAIRE: les Adjectifs interrogatifs

ADJECTIFS INTERROGATIFS (Grammaire et exercices)

ADJECTIFS ET PRONOMS INTERROGATIFS- EXERCICES

Finalement, nous avons visionné une vidéo que vous pouvez déjà trouver dans l’entrée « NI- COMPRÉHENSION ORALE ET ÉCRITE ».

Bon travail!!