Voici ce que nous avons fait cette semaine avec la première année du niveau avancé. Mardi, nous avons commencé à travailler avec l’auxiliaire de langues l’expression de l’opposition et de la concession. Voici quelques documents pour mieux vous aider à comprendre ce point grammatical:
Voici ce que nous avons fait cette semaine avec la deuxième année du niveau basique. Mardi, nous avons commencé à corriger les exercices sur le pronom relatif « dont ». Voici le corrigé:
Cette semaine dernière nous avons fini la première unité de notre livre Écho B2 qui comprend, comme vous le savez déjà, 4 leçons dont le fil conducteur était le thèmes des études. Nous avons appris à prendre des notes, à faire des synthèses, de commentaires, à débattre, à faire une dissertation, à argumenter…
Pour bien vérifier les connaissances acquises lors de ces 4 leçons, le livre nous propose un bilan que je vous recommande vivement de faire à la maison (pages 38-41). Je vous laisse de nouveau le bilan en question ainsi que les corrigés pour pouvoir vous autoévaluer:
Voici ce que nous avons fait cette semaine avec la deuxième année du niveau avancé. Lundi, nous avons commencé à travailler les temps du récit au passé. En binomes, nous avons transposé un petit texte au passé:
Dans une semaine nous allons fêter le jour de notre communauté autonome et on vous propose un nouveau jeu pour tester vos connaissances sur l’Andalousie. Connaissez-vous ces 8 images correspondant chacune aux différentes provinces de notre région? Vous devez essayer de répérer le maximum de bonnes réponses et décrire l’une des images proposées. Le vainqueur recevra une jolie surprise!
Voici une petite chanson pour bien commencer le week-end: Je veux de Zaz. Et pour ne pas manquer un seul mot, voici aussi la transcription. De plus, c’est une excellente occasion pour bien observer l’utilisation du pronom EN.
Bon week-end!!!
Voici ce que nous avons fait cette semaine avec la deuxième année du niveau avancé. Lundi nous avons commencé à corriger les exercices sur comment présenter son point de vue à l’oral et argumenter. Nous avions différents sujets et nous avons dû en choisir un et l’exposer devant le reste de camarades. Nous avons donné notre opinion et nous avons argumenté. Nous avons profité pour voir des expressions pour exprimer l’opinion en français:
