4º- ANALYSE DE DONNÉES CHIFFRÉES

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Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau intermédiaire, nous avons travaillé comment analyser des données chiffrées.

Voici une petite fiche que nous avons travaillée en cours :

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4º- L’EXPRESSION DE LA CAUSE

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Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1. nous avons travaillé l’expression de la cause.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- LES CONNECTEURS

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Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à réviser quelques connecteurs pour bien organiser notre discours aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Tout au long de l’année nous étudierons petit à petit les connecteurs logiques (cause, conséquence, opposition, but…) mais vous pouvez déjà réviser les connecteurs d’introdution, continuation, résumée, etc. qui vous serviront à bien organiser votre discours.

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4º- DONNER DES CONSEILS

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Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1, nous avons vu comment donner des conseils.

Voici une petite fiche récapitulative :

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3º- L’EXPRESSION DE LA COMPARAISON

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Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons commencé à réviser les comparatifs et le superlatif.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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2º- LE PASSÉ COMPOSÉ

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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à travailler la formation et l’emploi du passé composé.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours :

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2º- CARTE MENTALE IMPARFAIT

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Cette dernière semaine de cours, avec la seconde année du niveau basique nous avons révisé les différents emplois de l’impafait. Voici una petite carte mentale de l’imparfait avec et sans exemples.

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4º- EMPLOIS PASSÉ COMPOSÉ ET IMPARFAIT

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Cette dernière semaine, avec le niveau B2.1, nous avons commencé à réviser l’emploi du passé composé et de l’imparfait. Voici des cartes mentales pour bien retenir tous leurs emplois et deux petites activités orales pour travailler à l’oral ces deux temps du passé et le thème de la consommation et les achats. Continuar leyendo