4º- LES ADJECTIFS

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Image: lewebpedagogique.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé de français, nous avons révisé la formation des adjectifs et sa place dans la phrase.

Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à mieux travailler ce point grammatical à la maison:

 

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4º- LES STÉRÉOTYPES (MIS À JOUR)

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Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons travaillé le thème des clichés et des stéreotypes.

Voici une petite vidéo très marrante sur les Français vus par les étrangers.

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4º- LEXIQUE- LA DESCRIPTION PHYSIQUE

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons révisé le vocabulaire de la description physique.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- L’IDENTIFICATION PERSONNELLE (MIS À JOUR)

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la quatrième année de français nous avons commencé une unité didactique qui porte sur l’identification personnelle. Pour le moment, nous avons seulement travaillé quelques documents introductoires pour détecter nos connaissances préalables et à partir de la semaine prochaine on commencera à voir le lexique et la grammaire.

 

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3º- LE PASSÉ COMPOSÉ (RÉVISION)

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons commencé à réviser le passé composé.

Voici quelques documents et exercices qui pourront vous aider à travailler ce temps verbal à la maison:

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4º- PORTRAITS LITTÉRAIRES

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Image: le blod d’Elo

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé, nous avons continué à travailler la description physique et le caractère. Et pour découvrir de nouveaux mots de la description, voici quelques extraits littéraires de portraits.

PORTRAITS LITTÉRAIRES

3º- LEXIQUE- INTERNET ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES (MIS À JOUR)

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons continué à travailler le thème de l’Internet et des nouvelles technologies.

 

 

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