4º- LES CONNECTEURS

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à réviser quelques connecteurs pour bien organiser notre discours aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Tout au long de l’année nous étudierons petit à petit les connecteurs logiques (cause, conséquence, opposition, but…) mais vous pouvez déjà réviser les connecteurs d’introdution, continuation, résumée, etc. qui vous serviront à bien organiser votre discours.

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3º- RÉVISION DU PRÉSENT DE L’INDICATIF (MIS À JOUR)

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Image: http://aprenderfrances.overblog.com

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire nous avons commencé à réviser le présent de l’indicatif.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- LES ADJECTIFS

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Image: lewebpedagogique.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé de français, nous avons révisé la formation des adjectifs et sa place dans la phrase.

Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à mieux travailler ce point grammatical à la maison:

 

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4º- LES STÉRÉOTYPES (MIS À JOUR)

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Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons travaillé le thème des clichés et des stéreotypes.

Voici une petite vidéo très marrante sur les Français vus par les étrangers.

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4º- LA FRANCE, C’EST QUOI?

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Image: Imosver.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé, nous avons fait une compréhension écrite de notre livre Édito B2.

Voici le corrigé du document que nous avons travaillé en cours:

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4º- LEXIQUE- LA DESCRIPTION PHYSIQUE

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons révisé le vocabulaire de la description physique.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- L’IDENTIFICATION PERSONNELLE (MIS À JOUR)

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la quatrième année de français nous avons commencé une unité didactique qui porte sur l’identification personnelle. Pour le moment, nous avons seulement travaillé quelques documents introductoires pour détecter nos connaissances préalables et à partir de la semaine prochaine on commencera à voir le lexique et la grammaire.

 

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