3º- SOUVENIRS ET ANECDOTES (MIS À JOUR)

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français nous avons commencé une nouvelle unité didactique: « Souvenirs et anecdotes ».

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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3º- L’EXPRESSION DE LA CAUSE

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Image: http://roble.pntic.mec.es/

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiare de français nous avons commencé à travailler l’expression de la cause.

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

 

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4º- LES PRONOMS COD/ COI/ EN/ Y (MIS À JOUR)

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Image: francale.wordpress.com

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau avancé 1, nous avons commencé à faire une petite révision des pronoms COD, COI, EN et Y.

Voici quelques documents et exercices qui pourront vous aider à mieux travailler ce point grammatical à la maison.

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3º- LA MISE EN RELIEF (MIS À JOUR)

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Image: https://www.pinterest.com.au/explore/l-adverbe/

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons travaillé la mise en relief avec « C’est..que », « c’est…qui », « ce que… », « ce qui… » et « ce dont… ».

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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3º- LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES

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ob_bc660d_ob-4afee9-conjugaisonCette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons révisé les pronoms relatifs simples: QUI- QUE- OÙ- DONT

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- RÉVISION- C’EST- IL EST (MIS À JOUR)

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ob_bc660d_ob-4afee9-conjugaisonCette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons travaillé la différence entre « c’est « et « il est ».

Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:

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4º- LES CONNECTEURS

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Image: Pixabay.com

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à réviser quelques connecteurs pour bien organiser notre discours aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Tout au long de l’année nous étudierons petit à petit les connecteurs logiques (cause, conséquence, opposition, but…) mais vous pouvez déjà réviser les connecteurs d’introdution, continuation, résumée, etc. qui vous serviront à bien organiser votre discours.

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