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Pour travailler  l’alternance passé composé/ imparfait/ plus-que-parfait, voici un court-métrage de Yannick Perchand-Molliex intitulé Le grand jeu.

Nous avons visionné le court-métrage une première fois pour comprendre l’histoire mais sans regarder la fin (arrêt de la vidéo à la minute 4, 06 secondes). Par équipes de 3-4 personnes, nous avons imaginé une fin à cette histoire et nous avons essayé de la raconter avec le maximum de détails et avec l’aide du passé composé et de l’imparfait : le passé composé pour raconter les actions, les faits… l’imparfait pour décrire le décor, les sentiments…et leplus-que-parfait pour raconter une action antérieure à une autre action.

 Par exemple : Samedi dernier, Emma s’est réveillée tôt, à 8h50. Elle a éteint le réveil et s’est levée. Elle a mis les pieds par terre et a découvert un petit chemin de pétales de roses qui la conduisait à la salle de séjour de son appartement. Emma était très surprise […]

Une fois corrigée l’activité, nous avons visionné le court-métrage jusqu’à la fin et nous avons découvert la fin de cette énigmatique histoire.

Court-métrage Le grand jeu de Yannick Perchand-Molliex