Connaissez-vous le slam? Le slam est une poésie déclamée sur fond musical, ou non. C’est un art d’expression orale populaire qui se pratique généralement dans des lieux publics, sous forme de scènes ouvertes et de tournois. Les slameurs – ou poètes – déclament, lisent, scandent, chantent, jouent des textes de leur cru sur des thèmes libres…
Voici une fiche explicative pour introduire l’argumentation aux niveaux B2–C1, ainsi qu’une activité ludique pour trouver des arguments pour et contre sur un sujet simple : la tortilla… avec ou sans oignon ?
Je vous propose aujourd’hui un jeu pour briser la glace en classe de FLE et pour redonner confiance aux apprenants après une période de pause. Le speed dating thématique est une activité orale simple, dynamique et très motivante. Elle permet aux étudiants de niveau B2 ou C1 d’échanger sur des thèmes variés, de développer leur…
Voici une carte mentale des connecteurs logiques à travailler avec le niveau B2.
Je vous laisse ici la référence du livre dont je vous ai parlé en cours cette semaine: Les verbes et leurs prépositions. Éd. Clé Internationale
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé de français, nous avons révisé la formation des adjectifs et sa place dans la phrase. Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à mieux travailler ce point grammatical à la maison:
Vous savez déjà l’importance de bien organiser votre discours aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Pour vous aider un peu, voici un tableau récapitulatif des principaux connecteurs que vous pouvez utiliser.
Je vous laisse ici un petit tableau récapitulatif avec quelques actes de communication. J’espère que cela vous servira pour votre examen. Bon courage à tous et à toutes!
Cette dernière semaine de cours, avec la quatrième année de français, nous avons travaillé l’expression de la condition et des hypothèses en français. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons travaillé la différence entre le participe présent et le gérondif. Comme vous savez déjà, quand en espagnol on pense à la forme du «GERUNDIO», c’est-à-dire, aux verbes terminés en -ANDO et -IENDO, en français ça donne lieu à plusieurs options dont…