A2- PARCOURS DE VIE
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A2- PARCOURS DE VIE

Cette semaine, avec le niveau A2, nous avons travaillé le parcours de vie et le passé composé. À partir d’une série d’images, les étudiants ont découvert et raconté les étapes importantes de la vie de Camille. Voici les documents et activités que nous avons utilisés :

JEUX ALTERNANCE PC / IMPARFAIT
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JEUX ALTERNANCE PC / IMPARFAIT

Apprendre à distinguer le passé composé et l’imparfait n’est pas toujours facile… mais avec un peu d’imagination et beaucoup de rires, tout devient plus simple ! Ce dossier propose trois jeux oraux pour s’entraîner à raconter, décrire et improviser au passé.

JEUX POUR PRATIQUER L’IMPARFAIT
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JEUX POUR PRATIQUER L’IMPARFAIT

Aujourd’hui, je vous propose trois petites activités pour travailler l’imparfait de l’indicatif à l’oral. Ces activités sont idéales pour les travailler avec les niveaux A2 / B1 du CECRL. Ces trois jeux peuvent être utilisés séparément ou réunis dans une même séquence autour du thème « Raconter le passé ». Ils favorisent la prise de…

C1- EXTRAITS FILMS LE PRÉNOM
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C1- EXTRAITS FILMS LE PRÉNOM

Cette semaine, je vous propose un dossier pour travailler deux extraits du film Le prénom avec vos étudiant.e.s du niveau C1. Ce dossier permet de : travailler la compréhension orale à partir de deux extraits du film ; analyser les registres de langue (familier et soutenu) ; découvrir des expressions idiomatiques et culturelles françaises ;…

A1- PORTRAIT DE VOYAGEURS
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A1- PORTRAIT DE VOYAGEURS

Cette séquence pédagogique a été pensée pour accompagner les étudiants de niveau A1 dans l’apprentissage du vocabulaire de la description physique, du caractère et des vêtements, à travers des portraits de compagnons de voyage venus des quatre coins du monde. Grâce à des lectures guidées, des jeux d’association, des activités orales et des productions écrites…

A1- LA ROUTINE DE ROSE
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A1- LA ROUTINE DE ROSE

Voici une nouvelle activité pour travailler le thème de la routine avec vos étudiants FLE du niveau A1/ A2. Vous trouverez une planche illustrée pour décrire la journée de Rose à l’oral ou à l’écrit, un exercice de compréhension orale pour remettre les images dans le bon ordre après l’écoute et la transcription complète du…

A2- PARLER DE CUISINE
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A2- PARLER DE CUISINE

Aujourd’hui, je vous propose quatre ressources pour apprendre à parler de cuisine en français. Ces activités sont idéales pour les apprenants de niveau A2 / B1 du CECRL. Elles permettent de découvrir du vocabulaire utile, de comprendre une recette,  de créer un petit projet personnel : élaborer une recette de cuisine et de travailler la…