TROIS JEUX POUR PRATIQUER L’IMPARFAIT À L’ORAL
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TROIS JEUX POUR PRATIQUER L’IMPARFAIT À L’ORAL

Aujourd’hui, je vous propose trois petites activités pour travailler l’imparfait de l’indicatif à l’oral. Ces activités sont idéales pour les travailler avec les niveaux A2 / B1 du CECRL. Ces trois jeux peuvent être utilisés séparément ou réunis dans une même séquence autour du thème « Raconter le passé ». Ils favorisent la prise de…

2º- L’IMPARFAIT
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2º- L’IMPARFAIT

Cette semaine, je vous propose plusieurs activités pour travailler l’imparfait avec vos élèves de niveau A2. Vous trouverez une fiche explicative sur la formation et les emplois de l’imparfait, ainsi que divers exercices pour le pratiquer. Parmi eux : un exercice pour associer les différents emplois de l’imparfait à un texte, une carte mentale pour…

2º- LES SOUVENIRS DE RAPHAËL
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2º- LES SOUVENIRS DE RAPHAËL

Cette dernière semaine, avec le niveau A2, nous avons commencé à travailler les souvenirs de l’enfance et de l’école. Voici un dossier complet sur les souvenirs de Raphaël. Vouz trouverez une comprénhension écrite, une compréhension orale, des activités de production écrite et orale, une fiche explicative sur l’imparfait et des activités pour travailler le vocabulaire.

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4º- EMPLOIS PASSÉ COMPOSÉ ET IMPARFAIT

Cette dernière semaine, avec le niveau B2.1, nous avons commencé à réviser l’emploi du passé composé et de l’imparfait. Voici des cartes mentales pour bien retenir tous leurs emplois et deux petites activités orales pour travailler à l’oral ces deux temps du passé et le thème de la consommation et les achats.

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2º- CARTE MENTALE ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique, nous avons commencé à travailler l’alternance passé composé / imparfait. Voici une carte mentale pour mieux faire la différence entre ces deux temps du passé :

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3º- SOUVENIRS ET ANECDOTES (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français nous avons commencé une nouvelle unité didactique: «Souvenirs et anecdotes». Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: