2º- CARTE MENTALE IMPARFAIT
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Cette dernière semaine de cours, avec la seconde année du niveau basique nous avons révisé les différents emplois de l’impafait. Voici una petite carte mentale de l’imparfait avec et sans exemples.
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4º- EMPLOIS PASSÉ COMPOSÉ ET IMPARFAIT
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Cette dernière semaine, avec le niveau B2.1, nous avons commencé à réviser l’emploi du passé composé et de l’imparfait. Voici des cartes mentales pour bien retenir tous leurs emplois et deux petites activités orales pour travailler à l’oral ces deux temps du passé et le thème de la consommation et les achats.…
2º- CARTE MENTALE ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique, nous avons commencé à travailler l’alternance passé composé / imparfait.
Voici une carte mentale pour mieux faire la différence entre ces deux temps du passé :
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2º- CO- SOUVENIRS DE NOËL
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons continué à travailler les souvenirs et l’imparfait.
Voici une petite compréhension orale sur les souvenirs de Noël et la fiche de révision de l’imparfait:
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2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR)
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à travailler la formation de l’imparfait.
Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:
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3º- SOUVENIRS ET ANECDOTES (MIS À JOUR)
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Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français nous avons commencé une nouvelle unité didactique: «Souvenirs et anecdotes».
Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:
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2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR)
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à étudier l’imparfait.
Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours:
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2º- L’ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ/ IMPARFAIT (MIS À JOUR)
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons commencé à étudier l’alternance entre le passé composé et l’imparfait.
Ce point grammatical, étant un peu difficile à comprendre les premiers jours, doit être très bien pratiqué alors je vous recommande d’être un peu patients!
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2º- ÉVOQUER DES SOUVENIRS
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à travailler l’imparfait et nous avons vu comment évoquer des souvenirs.
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2º- COMPRÉHENSION ORALE: C’ÉTAIT COMMENT AVANT?
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Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à travailler l’imparfait et nous avons fait une compréhension orale: c’était comment avant?
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