Image: http://www.maxicours.com
Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons commencé à étudier l’alternance entre le passé composé et l’imparfait.
Ce point grammatical, étant un peu difficile à comprendre les premiers jours, doit être très bien pratiqué alors je vous recommande d’être un peu patients!
Image: encloque.wordpress.com
Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons commencé à étudier l’imparfait de l’indicatif.
Image: carolinel3fle.wordpress.com
Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à travailler le passé composé et le thème du travail.
Voici une petite compréhension orale que nous avons faite en cours et que nous sert comme modèle pour l’interaction orale:
Image: http://www.goof.fr
Pour travailler l’alternance passé composé/ imparfait/ plus-que-parfait, voici un court-métrage de Yannick Perchand-Molliex intitulé Le grand jeu.
Nous avons visionné le court-métrage une première fois pour comprendre l’histoire mais sans regarder la fin (arrêt de la vidéo à la minute 4, 06 secondes). Par équipes de 3-4 personnes, nous avons imaginé une fin à cette histoire et nous avons essayé de la raconter avec le maximum de détails et avec l’aide du passé composé et de l’imparfait : le passé composé pour raconter les actions, les faits… l’imparfait pour décrire le décor, les sentiments…et leplus-que-parfait pour raconter une action antérieure à une autre action.
Image: lefrançaispourtous.com
Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons commencé à travailler l’alternance PC/IMPARFAIT.
Voici les documents et exercices que nous avons travaillés en cours:
Voici un petit tableau récapitulatif afin de mieux comprendre l’alternance du passé composé et de l’imparfait.
Image: http://www.ballajack.com
Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à travailler l’imparfait mais nous avons ajouté une toute petite nouveauté: la comparaison d’une époque antérieure avec une époque actuelle, c’est-à-dire, l’alternance entre l’imparfait et le présent de l’indicatif.
Image: http://www.boutdegomme.fr
Cette dernière semaine, avec la deuxième année de français, nous avons commencé à étudier l’imparfait pour évoquer des souvenirs.
Image: http://www.scrapdesirs.com
Je vous laisse ici la présentation de mon souvenir d’enfance comme modèle. Je vous rapelle que chaque étudiant(e) présentera à l’oral un petit souvenir à l’aide de l’imparfait. Et si vous voulez que l’on montre une photo de votre enfance, envoyez-la moi par mail: lebaobabbleu@gmail.com
Bon week-end!
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